Educación


Yvan, Joly. (2008).  Educación Somática: Reflexiones sobre la práctica de la conciencia del cuerpo en movimiento.  UNAM. AMMEF, en coedición Plaza y Valdés. 167pp.

Sinopsis:

El libro "Educación Somática" contiene una colección de artículos escritos por Yvan Joly surgidos a partir de sus 25 años de práctica reflexiva y educativa. Es un libro original, ya que no hay escritos al respecto. Este nuevo campo disciplinario se apoya en una variedad de métodos que tienen como objeto el aprendizaje de la conciencia del cuerpo vivido en movimiento dentro de su ambiente. El desarrollo de la conciencia corporal no se refiere únicamente al infantil sino dentro de la perspectiva de un aprendizaje continuo, a lo largo de la vida y dentro de un proceso de maduración. Algunos métodos de Educación Somática existen desde hace más de mil años, otros son más recientes.

A diferencia de otras publicaciones que presentan un método determinado, este libro tiene la particularidad que se consagra a un campo emergente entre los métodos, "más allá del discurso". Presenta un panorama histórico y propone puntos geográficos de referencia de la disciplina, pone en evidencia los fundamentos teóricos, identifica aplicaciones e indica líneas directrices para la investigación y la formación, además de que propone una amplia biografía para su consulta.

Eisenberg R. Coordinadora de la versión en español con Apoyo de Rebeca Sitt.

Venta de Libro:  

Librería (Planta baja del edificio A-3) en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. (FESI). UNAM. Av. de los Barrios N.o 1, Los Reyes Iztacala. Estado de México. 

Tel de librería: 5623 1194.     <editorial@campus.iztacala.unam.mx>





Eisenberg, R. et al. (2013) Pluralidades en la investigación. Enfoques y Evaluación. México. Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM.

Eisenberg, R. et al. (2019). Archivo Histórico: Morada del patrimonio histórico documental de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (FESI). UNAM. Gaceta UNAM. 5. 2020 abril 7, de Eisenberg base de datos.

Facultad de Estudios Superiores Iztacala. (FESI), realizo el proyecto:

"El legado de su gente". Se entrevistaron a diversos académicos y académicas que han formado parte de la institución.  

Presentamos una entrevista realizada a la Dra Rose Eisenberg Wieder el 3 de junio del 2014.  



Sandoval, E., Sosa, E., Fierro, Ma.C., Eisenberg, R., Conde, S., Cantón,V (2012). Seis Mujeres en la Educación Mexicana. Monterrey, N.L.México.: CAEIP. Ismael Vidales Delgado. Editor. pp 59-90.


Eisenberg, R.,Landesmann, M., Tapia, O., Coffin, N., Arróniz,S y Álvarez,Z. (2011, Abril-Junio).  “Fortaleciendo la identidad y transparencia institucional: estudio sobre la organización y consulta de documentos históricos en la Unam-Iztacala.” Educ@rnos,1, Año1. pp 203-234.