Feldenkrais Investigación

Publicaciones:

Eisenberg, W., Joly, Y., Campero, M. (2015). La práctica de la Autoconciencia a Través del Movimiento desde el Método Feldenkrais®: Una estrategia pedagógica innovadora y reto para la investigación educativa. En Teorías y practicas educativas. Veracruz México.  Universidad Veracruzana. pp 123-147.

Eisenberg, W., Nyrup, R. (2014). Datos cronológicos importantes sobre la historia de la Formación profesional en el método Feldenkrais® (M.F.) en México.  En Revista electrónica de la Asociación Mexicana del Método Feldenkrais AMMEF. Cdmx México. Área de Investigación. 1: 4 pp.

Eisenberg, W. (2014). Fundamentos del Método Feldenkrais® (MF). Abril 15,2020, de Centro Deportivo Israelita (CDI) .

Eisenberg, W., Nyrup, R. (2012). Método Feldenkrais® en México: Percepciones de la formación y práctica de profesores(as) egresados en la Universidad de Colima Col. Consejo Directivo  AMMEF. Área Investigación. 50 pp. 2020 abril 7, de Eisenberg base de datos.

Eisenberg, W., Nyrup, R. (2012). Resumen. Método Feldenkrais® en México: Percepciones de la formación y práctica de profesores(as) egresados en la Universidad de Colima Col. Consejo Directivo  AMMEF. Área Investigación. 50 pp. 2020 abril 7, de Eisenberg base de datos.

Eisenberg, W., Joly, Y., (2011). Desafíos de la investigación y la práctica del Cuerpo vivido: un punto de vista desde el método Feldenkrais® de educación somática. Revista Iberoamericana sobre Calidad eficacia y Cambio en Educación (REICE), 9 (2). pp 145-162.

Yvan, Joly. (2008).  Educación Somática: Reflexiones sobre la práctica de la conciencia del cuerpo en movimiento.  UNAM. AMMEF, en coedición Plaza y Valdés. 167pp.

Eisenberg, W. et al. (2005). Psycho-Corporal Recovery As The Essence Of Environmental Values. En Journal IFF Academy. Feldenkrais Research. 2:1-18  

Eisenberg, W. (2004). El Método Feldenkrais®: Estrategia para mejorar el aprendizaje de si mismo, a través de la conciencia por el movimiento. En Revista Mexicana de Educación 2001. 13. pp 50-53.

Rose Eisenberg W. et al. (2003). La recuperación Psicorporal como eje básico para la formación valoral ambiental. En Memorias del 1 Foro sobre la Incorporación de la Perspectiva ambiental en la formación técnica y Profesional. San Luis Potosí. SLP. México.  pp 20.

Eisenberg, W.  (2000). Opción para eliminar la tensión mediante la sensibilidad corporal. En Gaceta Unam. 3(412). pp 12-13.

Eisenberg, W. (2001). Traductora de "La investigación y la práctica del cuerpo vivido: Un punto de vista por el Método Feldenkrais® de Educación Somática" por Yvan Joly. En IFF Academy Feldenkrais Research. 1. pp 1-14.

Eisenberg, W. (1994). Reeducación Corporal Funcional. Introducción al Método Feldenkrais®. En Terapias Alternas Multiculturales II. Compiladora Margarita E. Magaña S. Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco. pp 93 – 98.

Eisenberg, W., et al. El Método Feldenkrais®. En Quinto Congreso de Estimulación Temprana y Seguimiento Pediátrico. Instituto Nacional de Perinatología.

Eisenberg, W. (2013). Método Feldenkrais®  de Autoconciencia por el Movimiento. En taller Congreso de fisioterapia “Inforo ITESUS” Mazatlán Sinaloa.